En el  Municipio Valencia

Registrados más de 2 mil 800 triunfadores

en el proceso de carnetización Misión Sucre

Hoy Lunes, se estarán carnetizando los Triunfadores de Santiago Mariño e Hipólito Cisneros, correspondiente al municipio San Diego

Misioneros del Municipio Valencia
Organizada y alegremente esperan la Captación de Imagen 

Carabobo, octubre 17 (María Victoria Larrarte Guevara).- La Aldea Antonio Sandoval sirvió como punto de encuentro el día de ayer, para que más de 3 mil participantes en distintos programas de formación de grado brindados en el municipio Valencia, iniciaran el proceso de registro, verificación y actualización de datos y captura de imágenes, que permitirá posteriormente la impresión del instrumento que servirá de credencial para cada Triunfador, Triunfadora, Docentes colaboradores y Coordinadores estadales, de ejes y Aldeas Universitarias, la cual se otorgará  en acto multitudinario a efectuarse a primeras horas de la mañana en la Plaza Bolívar de Valencia el próximo 7 de noviembre, a propósito del reimpulso y 8vo. Aniversario de la Misión Sucre.  “…éste proceso de carnetización que no es más que la reivindicación de todo el colectivo de la Misión Sucre, donde ya luego de 8 años de lucha, por primera vez vamos a tener nuestro carnet que nos identificará como misioneros de éste programa punta de lanza; gracias a nuestro Presidente Hugo Rafael Chávez Frías; un carnet único que dura un año y totalmente gratuito, un carnet que identificara tanto a los triunfadores del estado Carabobo como a los triunfadores de cualquier parte del país; por medio de éste proceso vamos a estar identificados todos y cada uno de los pertenecientes a ésta gran Misión” acotó la Abogada Sandra Cruz, Coordinadora Eje Valencia –San Diego.

   

  “…Me parece bastante positivo el proceso de carnetización, ya que con el mismo, se llevan una base de datos de los estudiantes que hoy por hoy hacemos vida en la Misión Sucre y, aparte, los beneficios que nos trae con lo del pasaje estudiantil. Es muy importante que cada estudiante tenga su propia identificación para poder participar en los eventos” acotó  Oliver Castillo, participante del 7mo. Semestre en Gestión Ambiental de la Aldea en mención, a la vez que agradeció la oportunidad que una vez más brinda el proceso de cambio.

Por su parte, Olga Arcila, participante del 6to. Semestre de Educación Inicial en la modalidad nocturna, haciendo énfasis en la utilidad que tiene el carnet para las vinculaciones y, exhortando a la ciudadanía a seguir adelante aprovechando las oportunidades ofrecidas por el Gobierno Socialista, afirmo: “…Los beneficios son muy buenos, el propósito es identificarme, ante todo conmigo misma y con la misión. Me siento bastante orgullosa”.

Arelys Estrada, Elba Laverde, Petra Petit, Yajaira Salazar, Luisa Reinaga,
participantes en el 1er Semestre Comunicación Social;
Mariaelena Rodríguez, Liliana Jazpe, (2do. semestre)
 Elizabeth Becerra Coordinadora Aldea Rafael Urdaneta

Cabe destacar que paralelamente a la jornada de carnetización, la cual no tiene costo para los beneficiarios, en los puntos de encuentros se expondrán los proyectos confeccionados por los colectivos que constituyen la Misión Sucre, como producto de la experiencia educativa municipalizada. Los estudiantes de las Aldeas Universitarias tendrán la oportunidad de presentar un proyecto socio-productivo para la comunidad en la que cohabitan, con el fin de promover y consolidar su funcionamiento.

Cruz, indicando a todos los compañeros que esto se tiene que convertir en un momento de júbilo al estar identificados como estudiantes de la Misión, y agradeciendo la colaboración y participación de triunfadores, docentes y coordinadores, arguyo: “… Les doy gracias a ellos y, ¡Bueno!, aquí estamos pa´lante con el Comandante y todos encaminados en la Misión 7 de octubre, donde nuevamente vamos a llevar a nuestro Presidente Hubo Rafael Chávez Frías, único y máximo líder, nuevamente a que siga detentando como Presidente de la República Bolivariana de Venezuela”

Hacer el bien para hacer

UNA VERDADERA CIVILIZACIÓN

Por parte de mi querida madre, siempre, a cada momento, he recibido muy buenos regalos; el que me ha dado el día de hoy, lo quiero compartir con todos ustedes.

Se trata de un escrito de Moises Vivar M., titulado "Hacer el bien para hacer una verdadera civilización".y publicado el pasado mes de septiembre por la revista "Inquietud Viva". 

Lo comparto con la esperanza que lo lean y reflexionemos, porque... "la verdad nos hará libres".  

A continuación transcripción fiel y exacta:

El hombre está en la búsqueda, de una manera de vivir que responda a sus más legítimas aspiraciones. Su proceso histórico lo ha llevado a construir una civilización  en la que plasma su huella y deja ver qué es lo que quiere.

En esa civilización ha habido luces y sombras. Ha logrado avances y descubrimientos sorprendentes, pero también ha propiciado maldades sin nombres. De manera que ha sido un proceso doloroso. Junto a desarrollos grandiosos ha habido estancamientos y verdaderos retrocesos; sin embargo, no puede detenerse en la exigencia de alcanzar la civilización anhelada.

Jesucristo convivió con el hombre en su mismo nivel, con sus necesidades y sus avances. Disfrutó de algunos logros de su tiempo, poco también constató las terribles deficiencias de los sistemas sociales que entonces se implementaban; por eso en el Evangelio propuso la base de la civilización en la que el hombre puede encontrar la manera de realizar su vocación humana: Hacer el bien, como principio práctico.

"Pues todo lo que ustedes quieren que los hombres les hagan, háganlo ustedes a ellos, en esto se resumen la Ley y los Profetas" (Mt 7,1.2). Esta sentencia de Jesús es una propuesta que sirve como piedra de toque de una cultura que puede llevar todo hacia el bien del ser humano y sobre ella construir lo que se puede llamar en sentido pleno  -CIVILIZACIÓN-.

Hacer a los demás lo que uno quisiera que hicieran con uno, no es otra cosa que desear y hacer el bien al prójimo. Este principio debe llegar a ser una actitud en la persona.

Para que esto se logre, hay que empezar a enseñarlo y desarrollarlo desde las edades tempranas. El niño debe aprender a identificar el bien y lo bueno; de manera que se le inculque practicarlo.

Si Hablamos en términos cristianos, el Evangelio y la doctrina cristiana tienen las ideas muy claras en torno a este punto.  Cuando a uno se le enseña a hacer el bien y rechazar lo malo, crece con principios que rifen toda un ética, la cual es la base de la conducta de la persona a lo largo de su vida.  Se trata de vivir el Evangelio, cosa que en la exigencia cristiana es elemental.

Sobre esta base se podrá desarrollar la conciencia de vivir en un estado de derecho, es decir, la conciencia del cumplimiento de las leyes de convivencia que emanan de la Constitución política de un país, el respeto a sus más elementales leyes e instituciones, la impartición de justicia, la creación de políticas educativas, laborales, hacendarias, que velen siempre por el bien de los ciudadanos.  Gracias a esa conciencia, el ciudadano ha de pagar sus impuestos, los cuales, a su vez, son manejados honestamente por el Estado y aplicados a  programas de beneficio social; es decir, la sociedad puede beneficiarse mucho de un principio que es tan simple y elemental, como también es de gran alcance.

Cuanto más son quienes viven este principio cristiano, más será posible generar una civilización de rostro verdaderamente humano.  Esa es una exigencia de la vocación cristiana. Jesucristo llama al hombre a caminar en este sentido y a responsabilizarse haciendo el bien.  La experiencia cristiana es una experiencia  práctica y con sentido de participación, al menos en el bien que está al alcance de uno realizar.

Para el cristiano hacer el bien es cumplir la voluntad de Dios, al estilo de Jesús.

 Amig@s:  Aprecio y estaré atenta a sus comentarios,

ya que ello, me  ayudará a ser  mejor persona y 

a fortalecer mi voluntad

llevada a la acción,

para  brindar  a nuestra Patria y Hermanos

mis acciones conscientes

Hasta  la próxima

DÍA DE LA RESISTENCIA INDÍGENA

El 12 de octubre se conmemora la sangre derramada de los pobladores nativos de este territorio, que fueron víctima de la violencia de los colonizadores españoles hace más de 500 años.

El Presidente de la República, Hugo Rafael Chávez Frías, anunció que la efemérides del 12 de octubre ya no se celebraría más como el "Día de la Raza"; Desde entonces, se viene celebrando anualmente el "Día de la Resistencia Indígena", para honrar la constancia de estos pueblos en la lucha por su dignidad.
El cambio provocado en Venezuela por el Decreto 2028, de celebrar el 12 de octubre como el Dia de la Resistencia Indígena en lugar del Día de la Raza, como se acostumbraba, no siempre es entendido enteramente. La dificultad se debe esencialmente a la visión histórica aprendida, especialmente en las escuelas y reforzadas permanente por los medios comerciales de difusión masiva.

Día de la Resistencia Indígena

Día de la Dignidad

En Venezuela disipado el efecto publicitario del "quinto centenario" y bajo la presidencia de Hugo Chávez, el tema aborigen salta de nuevo a la palestra pública, pero desde una perspectiva que sitúa dicho tema en su justo lugar, al denunciar la verdad de los hechos, reconociendo que lo ocurrido a partir de 1492 fue un acto de conquista que trajo consigo el saqueo de los recursos naturales, la expoliación de su población y sometimiento de la misma a la esclavitud, millones fueron víctimas de asesinato, de tratos crueles e inhumanos, otro tanto murió como consecuencia de enfermedades

La llegada de Hugo Rafael Chávez Frías al poder permite decir hoy que el 12 de octubre de 1492, no se "celebra" como en otrora el "Día de la Raza", sino que se conmemora, se recuerda, se explica, se dice abiertamente, que ese día, inició en estas tierras de la originaria Pachamama -conocida con el nombre de América- el genocidio más grande que jamás haya conocido la humanidad.

Los pueblos indígenas por su parte, tienen en el Gobierno Bolivariano un reconocimiento expreso de su rebeldía, que se traduce en el otorgamiento de derechos cercenados por siglos, la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, la única aprobada mediante referéndum popular en 1999, contempla y reconoce para los indígenas, todo un capitulo con ocho artículos entre otros derechos los siguientes:

" Articulo 119: "su organización social, política y económica, sus culturas, usos y costumbres, idiomas y religiones, así como su hábitat y derechos originarios sobre las tierras que ancestral y tradicionalmente ocupan y que son necesarias para desarrollar y garantizar sus formas de vida ".

" Artículo 121: Los pueblos indígenas tienen derecho a mantener y desarrollar su identidad étnica y cultural, cosmovisión, valores, espiritualidad y sus lugares sagrados y de culto.

" Artículo 122: Los pueblos indígenas tienen derecho a una salud integral que considere sus prácticas y culturas.

" Artículo 124: Se garantiza y protege la propiedad intelectual colectiva de los conocimientos, tecnologías e innovaciones de los pueblos indígenas.

" Artículo 125: Los pueblos indígenas tienen derecho a la participación política. El Estado garantizará la representación indígena en la Asamblea Nacional y en los cuerpos deliberantes de las entidades federales y locales con población indígena, conforme a la ley.

Unido al precepto constitucional se encuentra el Decreto 2028, el cual coloca en su lugar la verdad histórica de la conquista, una verdad que por cierto no dicen los detractores de siempre, que no duermen en su afán falsificador de los hechos e incluso de la historia, la cual sólo utilizan a favor de sus intereses politiqueros, los que casi siempre coinciden con los del viejo conquistador colonial o el moderno transnacional, cuyo objetovo es siempre divisionista, desestabilizador y golpista

Al profundizar la aplicación de los preceptos constitucionales, darle cabal cumplimiento al Decreto Presidencial 2028, aplicar la promulgación de la Ley de Demarcación y Garantía del Hábitat y Tierras de los Pueblos Indígenas y la entrega de títulos colectivos de tierras a indígenas, el Gobierno Bolivariano reconoce los derechos de los pueblos indígenas y rinde homenaje todos los días a la Resistencia Indígena.

Por tanto, se deduce que es llamado "Día de la Resistencia Indígena" porque hace referencia a la sangre derramada de los pobladores nativos de este territorio, que fueron víctimas de la violencia de los conquistadores españoles hace más de 500 años.

El primer nombre de la efeméride fue decretado en 1921, cuando Venezuela era gobernada por Juan Vicente Gómez. Ocho décadas más tarde, esta denominación es considerada "discriminatoria, racista y peyorativa" por Chávez.

Ministra de Educación Superior

Yadira Córdova: “…Misión Sucre es un ejemplo de inclusión”

Caracas, octubre (Cortesía AVN / Compilación: María Victoria Larrarte Guevara).- Más allá de los 140.000 nuevos profesionales egresados de la Misión Sucre hasta la fecha, la ministra de Educación Universitaria, Yadira Córdova, destacó el papel que esta alternativa educativa ha jugado en lo que se refiere a la inclusión territorial.

“…La Misión Sucre ha significado realmente que podamos estar en cada uno de los municipios del país, de manera que la inclusión no es solamente la inclusión social de las personas, sino una inclusión territorial, es decir, todos los espacios del país cuentan hoy en día con la presencia de la Misión Sucre, vinculado a las diversas instituciones de educación universitaria”, dijo Córdova, durante la ofrenda floral hecha este 4 de octubre ante la estatua de Antonio José de Sucre, ubicada en Plaza Sucre, Catia.

Esta territorialización, desarrollada en el seno de la Misión, tiene, como explicó la máxima autoridad del despacho de Educación Universitaria, un impacto en el proceso de transformación de la Academia que se ha planteado el Gobierno Nacional, en tanto se orienta a afianzar la pertinencia de los programas curriculares de estudio.

La celebración del octavo aniversario de la Misión servirá de base para el relanzamiento de la misma, que se dirige a una nueva fase enfocada en la profundización de los principios rectores de inclusión y contextualización educativa.

“…Cada vez vamos a profundizar más en torno a lo que es la pertinencia de los programas. Una Misión que está en todo el país debe avanzar y los programas que se ofrecen en cada lugar del territorio tienen que estar referidos a las vocaciones productivas de este territorio, debe traducirse en ellos la cultura de ese espacio y debe analizar cómo se expresa el Plan de Desarrollo Integral de la Nación en cada localidad, en cada región”, dijo.

De esta manera, cada Aldea Universitaria deberá ser un espacio de desarrollo socioproductivo, para lo cual ya se han venido desarrollando talleres con los coordinadores regionales de la Misión. Los próximos pasos contemplan mesas de trabajo con los coordinadores y facilitadores de las Aldeas y la profundización del Servicio Comunitario.

DERECHOS HUMANOS | Nicolás Maduro encabeza la delegación venezolana

Chávez dice que "dará la batalla" en examen sobre derechos humano

Venezuela se someterá por primera vez al denominado Examen Periódico Universal del Consejo de Derechos Humanos de la ONU, que tomará en cuenta informes presentados sobre el tema por el Estado venezolano, el Alto Comisionado de la ONU para los Refugiados (Acnur) y organizaciones civiles y humanitarias del país.

Caracas.- El presidente venezolano, Hugo Chávez, afirmó el martes que su gobierno "dará la batalla" el próximo viernes ante el Consejo de Derechos Humanos de las Naciones Unidas en Ginebra, que examinará la situación de los derechos humanos en la nación sudamericana. 

"Hay que dar la batalla, esos son los organismos de Naciones Unidas y aunque allá nos ataquen, hay que ir a dar la batalla", declaró Chávez durante una llamada telefónica a Venezolana de Televisión donde informó a la vez de que su canciller, Nicolás Maduro, estaba al punto de partir hacia Ginebra para representar al país ante el Consejo, informó AFP. 

Venezuela se someterá por primera vez al denominado Examen Periódico Universal del Consejo de Derechos Humanos de la ONU, que tomará en cuenta informes presentados sobre el tema por el Estado venezolano, el Alto Comisionado de la ONU para los Refugiados (Acnur) y organizaciones civiles y humanitarias del país. 

"Ahí nos atacan, nos atacan por supuesto el imperialismo y sus aliados, pero por cada país que nos ataca salen cien que nos defienden y organizaciones de derechos humanos también", afirmó el mandatario venezolano, que también se preguntó si ese organismo revisará el comportamiento de Estados Unidos y si realmente "habrá justicia" en el examen. 

El informe que elaboró el gobierno defiende los planes promovidos por el presidente para combatir problemas como la inseguridad, un drama cotidiano de los venezolanos. 

Según cifras oficiales, en 2010 hubo al menos 14.000 asesinatos en el país, es decir 48 muertes violentas por cada 100.000 habitantes, un récord en el continente. 

En Venezuela también se vive una difícil situación en las cárceles, con constantes episodios de violencia y hacinamiento. En julio, el gobierno puso en marcha un plan para descongestionar los penales, que albergan unos 50.000 reclusos pese a que su capacidad es sólo de 14.000, según datos oficiales. 

El canciller Maduro encabezará la delegación venezolana en Ginebra, integrada también por la presidenta del Tribunal Supremo de Justicia, Luisa Estella Morales, y la fiscal general, Luisa Ortega, entre otros responsables.